Fase 1 Eerste 48 uur/ Thema: Identiteit
In fase 1 gaat het over identiteit, over de vraag, wie ben ik? In fase 1 maakt de speler een avatar van zichzelf en reflecteert hij spelenderwijs over het thema” identiteit. De basis voor deze fase vormt de binnen de psychologie algemeen geaccepteerde en veel gebruikte Big Five personality test. Hiervoor is de Big Five persoonlijkheidstest omgezet in een test met afbeeldingen. Daarnaast kunnen de spelers ook de 16 personality test doen, een wat complexere test waarbij de nadruk meer ligt op taal.
Fase 2 Eerste 3 maanden/ Thema: Persoonlijk leiderschap
Fase 2 gaat over het thema persoonlijk leiderschap en richt zich op de vraag, wat kan ik? Fase 2 biedt de speler inzicht in wat hij nodig heeft om zijn leven op orde te krijgen op bepaalde leefgebieden zoals accommodatie, financiën, gezondheid, familie, schulden, verslavingen, etc. Om dit aan te kaarten en over in gesprek te gaan is de game Social Media Spy ontwikkeld. In Social Media Spy is de speler een werkgever en moet deze een keuze maken uit allerlei (media) profielen van sollicitanten om uiteindelijk een keuze te maken voor de beste persoon voor de baan.
Fase 3 Eerste jaar/ Thema: Zelfredzaamheid
Fase 3 gaat over zelfredzaamheid, wat wil jij en hoe kun je dit bereiken in de maatschappij? In fase 3 gaat het om leren samenwerken. Wat kan je aan als mens in de maatschappij? Voor dit level is de 360 VR game Talk to Me ontwikkeld met als belangrijke vaardigheid om te trainen; communiceren. Dit spel is mede ontwikkeld door WeMakeVR.
Fase 4 Toekomst/ Thema: Burgerschap
Fase 4 gaat over goed burgerschap. Wat is jouw plek in de wereld? Het spel wat hiervoor is ontwikkeld is Second Chance, waarin spelers geconfronteerd worden met situaties uit het dagelijks leven waarbij zij een keuze kunnen maken. Deze keuzes brengen de speler mogelijk op een ‘slecht’ of ‘goed’ pad. Het doel hierbij is bewustwording wat het inhoudt een burger te zijn in een 21-eeuwse samenleving.
Reintegratie tool Real Life Pathways
Real Life Pathways is een tool waarmee de gedetineerde zijn eigen re-integratieplan kan opstellen aan de hand van leefgebieden. Door het opstellen van prioriteiten en een stappenplan op maat gemaakt door de gedetineerde zelf krijgt de persoon meer inzicht in wat er allemaal geregeld moet worden voor een succesvolle re-integratie in de maatschappij.